会“意”品“言”味中来——谈“言意统一”的教学观在语文教学中的应用

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“言意统一”的教学理念旨在引导语文教学走出应试教育的束缚,倡导语文课堂回归文本,引领学生品读课文,在领会“意”的基础上,经过反复咀嚼语言,参透字里行间流淌出的原生态的语文味,从而达到提高学生语文素养之目的。在语文教学中,笔者逐步将课堂教学的思路向“言意统一”的方向靠拢,一段时间下来,感觉卓有成效。“言意统一”的教学主张学语文要学习语言,学语言的过程就是“发现语言之美,品味语言之美,运用语言之美”的过程。
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