张弩书法作品选

来源 :河池学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaodhsnd
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众所周知,教学评价既是教学过程的基本环节,也是保证教学活动实现教学目标的重要手段。在教学过程中,教学评价在教学实践中具有强烈的导向作用。  一、教师对学生的评价  导向性。课堂教学中,教师的评价不是简单的肯定或表扬,应该在正确处激发潜力,在错误处激发信心,为学生指明方向。例如:在教学《故乡》一文时,我让学生通过阅读课文来探讨“‘豆腐西施’怎么会变成现在这样呢?”这一问题。同学们结合课文各抒己见,所
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