【摘 要】
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随着时代的不断发展，人们生活质量越来越高，高压输电线路越来越受到人们的关注，高压输电线路的质量不仅关系着人们用电的质量，更关系着人们的生命安全。因此，如何对高压输电线路进
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随着时代的不断发展，人们生活质量越来越高，高压输电线路越来越受到人们的关注，高压输电线路的质量不仅关系着人们用电的质量，更关系着人们的生命安全。因此，如何对高压输电线路进行日常维护，维护哪些部位，是当前工作人员应当考虑的问题。本文就高压输电线路的日常维护进行深入的探讨。希望能对高压输电工作有一定的帮助。
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注重科学探究，提倡学习方式多样化是新课程标准理念之一。注重科学探究就是要改变学生被动学习的现状，加强学生实验能力的培养，增强学生的探究能力，那么，如何在物理教学中培养学生的实验能力？ 1.培养学生对物理实验的兴趣 在物理教学中培养学生的实验能力，首先应当培养学生对于物理实验的兴趣。学生对做实验有了兴趣，才能使他们自觉自愿地去进行实验，从而在实验过程中培养他们的实验能力。 在初中物理开第一节课
故障现象：1辆2010年1月生产的豪华款奔腾B50轿车，车型为CA7165MT4，底盘号：LFPH3ACC4A1A04489，BWH发动机，MQ200手动变速器，行驶里程48305km。用户反映停车时关闭点火开关熄火，很正常，再
【摘 要】我们常说“授人以鱼，不如授人以渔。”教师在传授知识的同时，应该教会学生学习的方法，让其有终身受用的“渔”。而根据数学学科的特点我们应该重视转化思想在数学学习中的渗透。 【关键词】数学；转换思想；渗透；方法 正如日本著名教育家米山国藏指出：“学生所学的数学知识，在进入社会后几乎没有什么机会应用，因而这种作为知识的数学，通常在走出校门后不到一两年就忘掉了。然而不管他们从事什么工作，唯有深
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【摘 要】课程改革致力于学生学习方式的转变，促进学生在教师指导下主动地富有个性的创造性地学习是这场教学改革的核心任务，积极倡导自主、合作、探究的学习方式是新课程的基本理念。本文结合自己多年教学经验就初中语文自主性学习教学谈几点认识与做法。 【关键词】初中语文；自主性；教学 著名语言学家吕叔湘先生说过：“教学，就是教学生学，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生。”但在语文实际教
法国艺术大师罗丹曾说：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”诠释了发现美、感悟美、表达美有时远远重于美本身。而在教学领域里，语文教学的审美教学内涵和地位自新课
著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“小孩是生来好动的，是以游戏为生命的。”可见游戏对于幼儿是多么的重要。其实，一个趣味性十足的游戏不仅可以带动起全体幼儿的参与热情与积极性，同时还能间接培养他们的认识能力、思维能力，以及动手能力，从而实现良好的教学效果。然而，以往的幼儿游戏，一般是由老师带领，孩子被动参与来开展游戏活动的。像这种形式的游戏教学不仅存在局限性和强制性，同时还忽略了幼儿的性格特点和喜好，难以