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阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读教学第一要务是读。特别是景美、境远、情深的课文,要反复诵读。只有把文章读透了,才能真正走进文章,理解其情感、其语言、其结构。阅读教学策略应该是＂立足文本、超越文本、回归文本＂的统一。
立足文本 超越文本 回归文本
【摘 要】
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阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读教学第一要务是读。特别是景美、境远、情深的课文,要反复诵读。只有把文章读透了,才能真正走进文章,理解其情感、其语言、
【机 构】
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公安县章田寺中心学校
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2012年2期
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