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语文作为我国教育领域的基础学科,贯穿学生的整个教育生活,小学是语文学习的基础阶段,也是当前我国义务教育的重点关注学科,语文教学的实质是我国母语的教学,对学生了解和掌握母语有着重要意义.在当前很多学校的语文教学仍然存在着各种各样的问题,影响着小学语文教学质量的提高.本文主要通过对小学语文教学中存在的问题进行探究,结合语文教学课堂的要求,分析其解决对策.