高一学生历史阅读思考能力的培养

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wingoH
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于高中一年级的学生来说,材料题就成了一座难以翻越的大山,有的人在考试时几乎无从下手,这说明,对于刚升入高中的学生来说,缺少的就是阅读思考能力.
其他文献
当前的小学语文教育依然存在着诸多阻碍学生发展、不符合素质教育要求和新课程改革要求的地方.而随着新一轮语文课程改革的深入开展,这些问题也就进一步地凸显了出来.针对这
兴趣是激发学生学习的最直接的动力.初中思想政治是一门综合性学科,它是培养学生思想健康向上发展的基础,正是由于思想政治的特殊性,它在目前初中课堂中占据着越来越重要的地
高中英语阅读难度加大,懂得进行阅读活动的基本步骤和方法,并不一定能够保证阅读活动顺利进行下去,阅读过程中还会遇到各种困难和障碍,首先就是生词这个拦路虎.那么,如何克服
设l,是一个图集合,若对于y中的所有图中,图G的最小特征值可以达到最小,则称G是集合y中最小特征值的极小图。本文刻画了直径为3的n阶连通图最小特征值及其极小图。
朗读在我们的阅读教学中有很重要的地位,它能提高我们的课堂教学,增强学生语感.但是在当前的课改课堂中依然存在很多的问题.
随着国家新课程改革的不断推进,关注学生的个性发展已经成为现代课程教育的主题.如何培养学生的主观能动性和个性化思维成为教师普遍面临的问题.作为培养学生学习主动性的方
中学语文课本编选了不少古诗词,学习优秀的古诗词作品是我们发展民族文化、提高民族自信心、促进社会主义精神文明建设的需要.古诗词教学对加强中学生的文化修养和培养审美能
揭示埃姆间冰期的气候rn2010年7月份,格陵兰岛北部埃姆冰芯钻探项目(NEEH)钻到了冰盖之下的基岩,在2537.36米深处得到了最底层的冰芯,即埃姆间冰期的表面.埃姆间冰期(大约13
阅读是初中语文教学中重要的部分,是学生综合语文能力得以检验的环节,教学中,教师要突出学生主体地位和个性思维特点,强调多读书读好书的价值,课堂上积极根据学生特点和教学
提出,坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑.