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数学是研究数量关系和空间形式的科学。数与形是数学研究的两个主要对象,两者不是孤立的,而是有着千丝万缕的联系。在教学中,教师不能将数与形分割开来,而是要让学生学会借助图形分析数量之间的关系,或是利用数的分析解决形的问题,使数与形完美结合。
数形结合,让数学“活”起来
【摘 要】
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数学是研究数量关系和空间形式的科学。数与形是数学研究的两个主要对象,两者不是孤立的,而是有着千丝万缕的联系。在教学中,教师不能将数与形分割开来,而是要让学生学会借助
【机 构】
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江苏徐州市铜山区驿城实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年26期
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