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研究学生之间互相评价的机制和策略在课堂教学中对激发学生的学习兴趣,营建民主和谐的学习气氛,改善课堂的有效教学,起到积极的推动作用。本文从学生相互评价的教育功能、组织形式以及实施策略论述学生互评活动的开展与实施,促进课堂教学的有效性,发展学生的素养和能力。
在学习过程中促进学生互评的有效性
【摘 要】
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研究学生之间互相评价的机制和策略在课堂教学中对激发学生的学习兴趣,营建民主和谐的学习气氛,改善课堂的有效教学,起到积极的推动作用。本文从学生相互评价的教育功能、组
【机 构】
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嵊州市黄泽镇中心小学;
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2009年03期
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