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辅助练习是羽毛球教学过程中的有效补充,其有效应用能够对教学效果产生积极影响。同时辅助练习方式多种多样,需根据不同的技术动作设计针对性的练习方式,才能达到预期效果。本文通过对羽毛球教学中辅助练习方式的筛选和设计,运用教学实验法对辅助练习的应用效果进行对比研究,发现辅助练习能够较好地提高学生对难度技术动作的掌握程度。