【摘 要】
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《科学课程标准》中指出＂科学课程应具有开放性＂,它表现在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面,给教师、学生提供选择的机会和创造的空间。这就要求教师善于引导学生利
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《科学课程标准》中指出＂科学课程应具有开放性＂,它表现在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面,给教师、学生提供选择的机会和创造的空间。这就要求教师善于引导学生利用身边切实可行的资源进行科学学习,注重加强科学学科与其他学科的关联性学习,丰富学生的学习情感体验。下面笔者结合多年的实际教学经验,谈一谈自己对小学科学开放性教学的认识。作为科学教师,我们应该明确教师是用教材来教,而不是教教材,学生是用教材来学,而不是学教材;
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