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大语音观下小学英语语音教学的有效策略
大语音观下小学英语语音教学的有效策略
来源 :教育实践与研究(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vancentfcf
【摘 要】
:
在小学英语教学中,教师准确理解并有效运用新版教材,树立大语音观念,挖掘教材不同板块中的语音教学资源,通过编歌谣、点拍法、创编对话,读划结合、听写结合以及开发英文歌曲
【作 者】
:
王淑文
【机 构】
:
滦县第三实验小学
【出 处】
:
教育实践与研究(A)
【发表日期】
:
2014年09期
【关键词】
:
小学英语
大语音观
语音教学
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在小学英语教学中,教师准确理解并有效运用新版教材,树立大语音观念,挖掘教材不同板块中的语音教学资源,通过编歌谣、点拍法、创编对话,读划结合、听写结合以及开发英文歌曲与动画资源等多种方法培养学生的语音意识,可以探索语音教学的有效策略,提高语音教学的有效性。
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