多角度打造数学趣味课堂

来源 :中学生数理化(教与学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:daisy8598
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兴趣是最好的老师,人们都深知这一点.心理学研究表明,求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机.学生如果能在学习中产生兴趣,就会积极主动地思考和学习,学习的效率就会事半功倍.进入初中后数学两极分化严重,造成这一现象的重要原因之一就是学生学习兴趣不高,学习意志薄 Interest is the best teacher, people are aware of this.Psychological studies have shown that curiosity and interest in learning is an intrinsic motivation to learn.If students can create interest in learning, they will be proactive thinking and learning, The efficiency of learning will be more effective.After entering junior high school mathematics polarization is serious, one of the important reasons for this phenomenon is that students lack interest in learning, learning thin
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我心中有许多快乐,  它们是五彩的!    当我来到书店,  看到一本好玩的书时,  我好兴奋!  我的快乐是红色的。    当我拿起画笔,  画了一种新的服装,  让同学们都穿上它时,  我真自豪!  我的快乐是金黄色的。    当我在舞台上,  翩翩起舞时,  我多么骄傲!  我的快乐是紫色的。    当我来到网球场时,  挥拍接球打过网时,  我信心更足,  我的快乐是绿色的。    当我在
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