改进中学英语教学"三首经"述要

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随着新课程改革的深度推进,中学英语教学已由“应试教育”逐步向“素质教育”的轨道“转型升级”,并已成大势,渐人佳境。我作为一名农村中学英语教师,在英语教学的改革过程中,着意做了些尝试,也取得了一些成效,现扼要“拼盘”,为改进中学英语教学的“三首经”予以“存盘”。
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