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本文立足于小学《道德与法治》教学实践,首先分析了其教学中存在的突出问题,其次针对这些问题提出了具体可行的应对策略,旨在于优化小学《道德与法治》课程教学,促进学生们道德与法治素养的更好进步。
小学《道德与法治》课程教学中存在的问题及对策
【摘 要】
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本文立足于小学《道德与法治》教学实践,首先分析了其教学中存在的突出问题,其次针对这些问题提出了具体可行的应对策略,旨在于优化小学《道德与法治》课程教学,促进学生们道
【机 构】
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山东省青岛西海岸新区积米崖小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年15期
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