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摘 要:作为记者,其魅力体现在可以通过信息传递而构建一个强大的力场,产生深远而持久的力量,因此,记者应该对自己的职能与角色有个准确定位。
关键词:记者;职能;角色定位;判断是非;价值取向
记者,是作为新闻传播的具体形象存在和活动的。一面是纷繁复杂、变化多姿的现实,一面是形形色色,众口不一的受众,夹在两者之间的便是记者,所以说记者是一个极具魅力又极其艰难的角色,记者的魅力体现在他可以通过信息传递而构建一个强大的力场,这个力场以整个社会为背景,作用于社会、受众,产生深远而持久的力量,而他的艰难又恰好产生于对这样的一个力场的准确把握与控制。
要想对记者的职能与角色有一个准确的定位,必须从记者的生存环境入手,深入到新闻传播过程中看待与探询。
要想传播过程是这样的:记者在深入采访并掌握了大量的第一手资料之后,根据一定的新闻标准,对大千世界中纷繁复杂的事实进行取舍,选择出具有新闻价值的事实进行报道,经过新闻媒介广泛传播,接受广大受众的读解、评论之后,新闻价值由隐性变为显性,进而产生社会影响,也就是社会效益,在这个过程中,记者的角色相当重要,他对新闻事实的筛选,新闻价值的判断,直接影响着受众的认识、态度、情感以及价值观和文化心理。
因此,作为传者的记者,应该对自己的职能与角色有个准确定位。
一、构建一个信息场
林林总总变化无穷的世界每天都发生各种各样的事情,社会中的每一个人其实离每天正在发生变化的绝大部分事件都很远,所以人们很需要记者能够提供一个关于现实生活的图景,以便了解现实世界中的真、善、美和假、恶、丑,记者于是便在真实世界与受众之间,扮演了一个展示社会现实的角色。当然,记者们要想当好这一角色,所提供信息的来源不能随意想象,子虚乌有,而必须是真实的社会现实,他们每日不断地输送形形色色大量信息经过组合累积,从宏观上勾勒出一个生活的图景,从微观上给出一个事件的面貌,构建了一个大多数人不能直接接触到的现实,而人们对现实的观点,将离这个现实世界的景象越来越远,而更加靠近“电视式”或“报纸式”的世界。这正是媒体营造的一种“场”,这种场使得受众的心理有了依附的潜在元素。
二、为受众提供认识世界判断是非的观点、立场
媒介有着深层、隐形而又巨大的力量,它具有影响受众关注、思考问题的力量。记者的一条新闻表面上“只告诉你事实”本身,而透过表象看本质,则能预测到记者的观点,即对受众认知的引导。
媒介通过各种方式——声光色、版面、篇幅、体裁等等来进行对问题重要性的排序,这种排序每天都在进行,是一种有意行为,而受众在阅、听、观时,则在无意中感受着媒介在传递信息之外的观点倾向。
记者的观点、意见往往储蓄地融入到事实中,“让事实说话”。它通过强调“重点议题”来实现对受众的引导,直至态度的改变或强化,他们所构建的“场”笼罩于人们周围,以无形的力量影响着人们。
三、引导舆论和受众的价值取向
每个社会都力求使其成员的行为符合该社会的利益,因此,每个社会成员都要学习参与社会,以适应社会需要,记者传递的除了信息以外还有大量的生活方式的展现,承载着文化和社会价值观念,人们在与媒体的接触中,通过媒体对所列举的不同行为予以象征性的奖励或责罚。媒体不断地为人们描绘生活的景象,提供行为的方式,指导人们的社会实践,因而教会人们描绘生活的景象,提供行为的方式,指导人们的社会实践,因而教会人们在特写环境中如何言行,学习处于特点社会角色和身份中的期望,是记者的职能。人们从媒体提供的围景中,吸取生活的经验和教训,进而指导自己的行动,这一点,就是人们常说的舆论的教育作用。
记者的这一教育职能具有强大的渗透力,这种力量能够在潜移默化中很好地进行社会控制,会被人们尤为留意地加以利用,在不知不觉状态下,实现对受众态度、行为的影响,这显然是一个长期的过程,因此,记者作为媒介力场的营造者,并非一日之功,不可一蹴而就,而应有目的、有意识、有步骤、有计划地步步营造,并且要在整个社会政治、经济、文化背景下,展现其力量。
以上对记者的角色定位是在“理想角色”层次上阐述的,而实际上我们更看重记者在社会生活中的“社会角色”。由于记者职业本身的特殊性,记者的“社会角色”系统不是单纯而具有极其复杂的,其复杂性表现在记者极易造成各种类型的角色偏差,归纳起来有三种类型需要认真地把握。
(一)两难选择型
记者所扮演的职业角色与社会角色常常发生矛盾,这就使记者在履行职责的使命感和救助他人的天性之间左右为难,似乎找不到两全其美的办法,我们只能说“先做人,其次再做记者”,这是从整个人类的精神出发做出的抉择。
(二)混淆错乱型
每个人在社会上总要担负几种角色,这种记者往往不分场合地几个角色混为一谈,忘记了自己该扮演哪个角色,从而在行为上发生不符合规定的错乱行为。
例如:在某些科学与伪科学的态度上,部分记者把自己当成权威人士,把自己错误的观点当作权威理论,滥加发表,误导受众。
有的记者到了地方上,挥斥方遒,指点江山,俨然成了采访单位的上司。有的记者在采访中口若悬河,把采访变成即兴演讲,无意中把自己变成了“演说家”。
(三)迷失自我型
每位记者教都會有鲜明的爱憎,有普通人的喜怒哀乐,但如果过分投入而失去应有的冷静头脑,客观立场,感情失控,焦燥不安,就会在实际工作中迷失自我。
那么如何才能纠正记者的种种角色偏差呢?说到底,要对自己扮演的角色有正确的认识。既要提高个人的政治素养,又要夯实个人的业务能力。准确地把握自己的每个角色的定位。这样才能树立“导航灯塔”,担负起党和人民赋予的神圣使命。
作者简介:陈洁,德宏传媒集团德宏广播电视台。
关键词:记者;职能;角色定位;判断是非;价值取向
记者,是作为新闻传播的具体形象存在和活动的。一面是纷繁复杂、变化多姿的现实,一面是形形色色,众口不一的受众,夹在两者之间的便是记者,所以说记者是一个极具魅力又极其艰难的角色,记者的魅力体现在他可以通过信息传递而构建一个强大的力场,这个力场以整个社会为背景,作用于社会、受众,产生深远而持久的力量,而他的艰难又恰好产生于对这样的一个力场的准确把握与控制。
要想对记者的职能与角色有一个准确的定位,必须从记者的生存环境入手,深入到新闻传播过程中看待与探询。
要想传播过程是这样的:记者在深入采访并掌握了大量的第一手资料之后,根据一定的新闻标准,对大千世界中纷繁复杂的事实进行取舍,选择出具有新闻价值的事实进行报道,经过新闻媒介广泛传播,接受广大受众的读解、评论之后,新闻价值由隐性变为显性,进而产生社会影响,也就是社会效益,在这个过程中,记者的角色相当重要,他对新闻事实的筛选,新闻价值的判断,直接影响着受众的认识、态度、情感以及价值观和文化心理。
因此,作为传者的记者,应该对自己的职能与角色有个准确定位。
一、构建一个信息场
林林总总变化无穷的世界每天都发生各种各样的事情,社会中的每一个人其实离每天正在发生变化的绝大部分事件都很远,所以人们很需要记者能够提供一个关于现实生活的图景,以便了解现实世界中的真、善、美和假、恶、丑,记者于是便在真实世界与受众之间,扮演了一个展示社会现实的角色。当然,记者们要想当好这一角色,所提供信息的来源不能随意想象,子虚乌有,而必须是真实的社会现实,他们每日不断地输送形形色色大量信息经过组合累积,从宏观上勾勒出一个生活的图景,从微观上给出一个事件的面貌,构建了一个大多数人不能直接接触到的现实,而人们对现实的观点,将离这个现实世界的景象越来越远,而更加靠近“电视式”或“报纸式”的世界。这正是媒体营造的一种“场”,这种场使得受众的心理有了依附的潜在元素。
二、为受众提供认识世界判断是非的观点、立场
媒介有着深层、隐形而又巨大的力量,它具有影响受众关注、思考问题的力量。记者的一条新闻表面上“只告诉你事实”本身,而透过表象看本质,则能预测到记者的观点,即对受众认知的引导。
媒介通过各种方式——声光色、版面、篇幅、体裁等等来进行对问题重要性的排序,这种排序每天都在进行,是一种有意行为,而受众在阅、听、观时,则在无意中感受着媒介在传递信息之外的观点倾向。
记者的观点、意见往往储蓄地融入到事实中,“让事实说话”。它通过强调“重点议题”来实现对受众的引导,直至态度的改变或强化,他们所构建的“场”笼罩于人们周围,以无形的力量影响着人们。
三、引导舆论和受众的价值取向
每个社会都力求使其成员的行为符合该社会的利益,因此,每个社会成员都要学习参与社会,以适应社会需要,记者传递的除了信息以外还有大量的生活方式的展现,承载着文化和社会价值观念,人们在与媒体的接触中,通过媒体对所列举的不同行为予以象征性的奖励或责罚。媒体不断地为人们描绘生活的景象,提供行为的方式,指导人们的社会实践,因而教会人们描绘生活的景象,提供行为的方式,指导人们的社会实践,因而教会人们在特写环境中如何言行,学习处于特点社会角色和身份中的期望,是记者的职能。人们从媒体提供的围景中,吸取生活的经验和教训,进而指导自己的行动,这一点,就是人们常说的舆论的教育作用。
记者的这一教育职能具有强大的渗透力,这种力量能够在潜移默化中很好地进行社会控制,会被人们尤为留意地加以利用,在不知不觉状态下,实现对受众态度、行为的影响,这显然是一个长期的过程,因此,记者作为媒介力场的营造者,并非一日之功,不可一蹴而就,而应有目的、有意识、有步骤、有计划地步步营造,并且要在整个社会政治、经济、文化背景下,展现其力量。
以上对记者的角色定位是在“理想角色”层次上阐述的,而实际上我们更看重记者在社会生活中的“社会角色”。由于记者职业本身的特殊性,记者的“社会角色”系统不是单纯而具有极其复杂的,其复杂性表现在记者极易造成各种类型的角色偏差,归纳起来有三种类型需要认真地把握。
(一)两难选择型
记者所扮演的职业角色与社会角色常常发生矛盾,这就使记者在履行职责的使命感和救助他人的天性之间左右为难,似乎找不到两全其美的办法,我们只能说“先做人,其次再做记者”,这是从整个人类的精神出发做出的抉择。
(二)混淆错乱型
每个人在社会上总要担负几种角色,这种记者往往不分场合地几个角色混为一谈,忘记了自己该扮演哪个角色,从而在行为上发生不符合规定的错乱行为。
例如:在某些科学与伪科学的态度上,部分记者把自己当成权威人士,把自己错误的观点当作权威理论,滥加发表,误导受众。
有的记者到了地方上,挥斥方遒,指点江山,俨然成了采访单位的上司。有的记者在采访中口若悬河,把采访变成即兴演讲,无意中把自己变成了“演说家”。
(三)迷失自我型
每位记者教都會有鲜明的爱憎,有普通人的喜怒哀乐,但如果过分投入而失去应有的冷静头脑,客观立场,感情失控,焦燥不安,就会在实际工作中迷失自我。
那么如何才能纠正记者的种种角色偏差呢?说到底,要对自己扮演的角色有正确的认识。既要提高个人的政治素养,又要夯实个人的业务能力。准确地把握自己的每个角色的定位。这样才能树立“导航灯塔”,担负起党和人民赋予的神圣使命。
作者简介:陈洁,德宏传媒集团德宏广播电视台。