[摘要]《语文课程标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用。”教师要通过多方面的阅读教学引导学生掌握阅读方法,指导学生在阅读实践中学用语文,学生通过多层次阅读,形成自己的见解、体验和感悟,从而创作出真实的、有内涵与个性的文章,让他们健康地阅读,快乐地写作。
　　[关键字]阅读教学 个性化 创新写作