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基于体育教学的实践,对普通高校体育考核的现状,从指导思想、考试方法、考试内容、个体差异、考核标准五个方面作了简要分析,进而对普通高校体育考核进行了多角度的思考。
谈普通高校体育考核改革
【摘 要】
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基于体育教学的实践,对普通高校体育考核的现状,从指导思想、考试方法、考试内容、个体差异、考核标准五个方面作了简要分析,进而对普通高校体育考核进行了多角度的思考。
【机 构】
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石家庄联合技术职业学院
【出 处】
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石家庄联合技术职业学院学术研究
【发表日期】
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2006年1期
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