信息技术与物理研究性教学整合探讨

来源 :湖南中学物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiugeqingjiao
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目前,许多教育工作者对“研究性学习”在理论上和实践中进行了深入的探索。研究性学习能促进知识的综合化,培养学生收集和处理信息、分析和解决问题的能力,在这样一个以学生“学”为中心的教学过程中,注重学生获取新知的过程而不是结果,体现了 At present, many educators have conducted an in-depth exploration of “research-based learning” in theory and practice. Research-based learning can promote the integration of knowledge, develop the ability of students to collect and process information, analyze and solve problems. In such a teaching process centered on students “learning ”, students pay attention to the process of acquiring new knowledge rather than the result ,Reflects
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