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近年来,＂翻转课堂＂教学方式正如火如荼的在教育教学的各个方面开展着,其核心内容是现代教育技术的应用和教师对学生的及时指导。初等教育专业为了符合基础教育新课改的要求,结合＂翻转课堂＂的优势特点,尝试在教法课上应用＂翻转课堂＂加强师范生的实践知识与实践技能的培养,但同时也发现了一些需要注意的问题。
新课改背景下初等教育专业教法课的“翻转”
【摘 要】
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近年来,＂翻转课堂＂教学方式正如火如荼的在教育教学的各个方面开展着,其核心内容是现代教育技术的应用和教师对学生的及时指导。初等教育专业为了符合基础教育新课改的要求,结
【机 构】
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长春师范大学初等教育学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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