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教师在教学中创设情境,营造氛围,能吸引学生的注意力,使学生关注学习内容,起到事半功倍的教学效果：阅读更加深入,感悟更加深刻。
情境,让课堂灵动起来——论阅读教学中情境创设的重要性
【摘 要】
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教师在教学中创设情境,营造氛围,能吸引学生的注意力,使学生关注学习内容,起到事半功倍的教学效果：阅读更加深入,感悟更加深刻。
【机 构】
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福建厦门市海沧区鼎美小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年8期
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