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交响音乐的欣赏对于提高高职学生综合素质、提升人格魅力所起到的促进作用是毋庸置疑的。怎样使交响音乐欣赏课不再停留于形式,而是让高职生切实地喜欢上交响音乐,主动地去接受交响音乐,这是高校音乐教师都应该思考的问题。基于此,本文从四个方面对该问题进行了分析,以期能改善交响音乐在高职校园文化中的地位。
高职交响音乐欣赏教学中的几点思考
【摘 要】
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交响音乐的欣赏对于提高高职学生综合素质、提升人格魅力所起到的促进作用是毋庸置疑的。怎样使交响音乐欣赏课不再停留于形式,而是让高职生切实地喜欢上交响音乐,主动地去接
【机 构】
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湖南大众传媒职业技术学院影视艺术系
【出 处】
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艺海
【发表日期】
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2013年7期
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