给学生修条阅读栈道

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前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.”高尔基也说:“凡是我所有的东西,都要归功于书.”小学生正处于人生的起步阶段,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,以使自己茁壮成长.而这“甘露”的获得,除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集.尤其在当今信息化社会里,让学生学会搜集、处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓.那么,怎样开展行之有效的课外阅读呢?
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