【摘 要】
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在教学机制创新的今天,我们对体育教学活动的价值认知日益全面,让学生掌握必要体育技能与知识的同时,引导学生形成正确的体育健身意识和运动习惯,更是实现该教学活动全面创新
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在教学机制创新的今天,我们对体育教学活动的价值认知日益全面,让学生掌握必要体育技能与知识的同时,引导学生形成正确的体育健身意识和运动习惯,更是实现该教学活动全面创新的关键所在。在学生参与体育学习,教师创新体育教学活动时,教师自身不仅要注重及时更新教学方法、完善教学知识,同时更需要做好师德建设,将学生学习诉求放在教学创新的第一位,通过激发学生的创造性与自主性,从而实现整个体育教学活动的理想效果。
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