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目的纵向研究脑瘫患儿监护人抑郁及社会支持。方法脑瘫患儿80例，随机分为对照组和实验组，各40例。实验组对患儿监护人行心理干预，对照组对患儿监护人不行心理干预。采用焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）、多维感知社会支持量表（PSSS）进行评价。结果实验组心理干预前后抑郁、焦虑和社会支持得分、人数比较差异具有统计学意义（P〈0．05），而对照组得分、人数比较差异无统计学意义（P〉0．05）。结论对医院相关科室护士及社区护士沟通联系制订有效的循证护理措施和对监护人有效的心理辅导，可帮助临床及社区护士认