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【摘要】目的探讨多方合作护理模式在改善门诊儿童输液的应用效果。方法选取2014年6至8月于我院门诊进行静脉输液治疗的360例1～6岁的患儿为研究对象，随机分为常规组和合作组，每组180例。常规组采用常规的输液方法；合作组在常规护理基础上采用护士、患儿、家长等多方合作模式进行护理，分析静脉穿刺时疼痛的耐受性、服务对象的依从性及连续输液三天健康教育知晓率。结果患儿疼痛耐受性，患儿、家长配合性的评估都显著优于常规组（统计量Hc分别79．11、89．11和55．16，P〈0．01），连续输液三天家长掌握健康教育知