【摘 要】
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目的探讨持续健康教育在社区糖尿病治疗中的效果。方法选择社区糖尿病患者200例，随机分为实验组（100例）和对照组（100例）。对照组患者实施常规治疗，而实验组在常规治疗基础上进行持
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目的探讨持续健康教育在社区糖尿病治疗中的效果。方法选择社区糖尿病患者200例，随机分为实验组（100例）和对照组（100例）。对照组患者实施常规治疗，而实验组在常规治疗基础上进行持续性健康教育。结果两组患者对糖尿病知识的了解情况和治疗依从性比较，实验组优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在社区糖尿病治疗中，实施持续健康教育干预，不仅有利于患者对糖尿病健康知识的掌握，而且易于患者血糖的控制，这对糖尿病的治疗起到了重要作用。
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