切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于专业发展的成人教育管理者学习共同体研究
基于专业发展的成人教育管理者学习共同体研究
来源 :河北师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinz
【摘 要】
:
学习共同体是以自愿为前提,以共同愿景为导向,以协作为核心,为了完成共同的学习任务,相互进行沟通交流信息,分享各种学习资源,从而实现教育持续变革和个人不断发展的组织。学习共同
【作 者】
:
刘奉越
花月
【机 构】
:
河北大学继续教育学院
【出 处】
:
河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
专业发展
成人教育管理者
学习共同体
professional development
adult education administrator
lear
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学习共同体是以自愿为前提,以共同愿景为导向,以协作为核心,为了完成共同的学习任务,相互进行沟通交流信息,分享各种学习资源,从而实现教育持续变革和个人不断发展的组织。学习共同体对成人教育管理者专业发展具有重要意义。
其他文献
强化教学诸环节 实现职技高师农艺专业培养目标
【正】随着21世纪的逼近,人们日益认识到,职技高师教育的质量对我国职教事业的发展起着关键性作用.培养高素质人才,培养知识型、技能型中等职教师资,是面向21世纪职技高师教
期刊
职业技术高等师范
农艺专业
师资素质
教学方法
教学内容
论近代以来成人教育研究的四大视角
成人教育研究发轫于近代西方的工业化大生产时期,至今已形成四大视角,分别是:心理学、社会学、哲学及实践视角。心理学视角关注的是处于发展序列中的个体,探寻成人的心理结构,认为
期刊
成人学习
被压迫者教育学
成人教育哲学
终身教育
adult learning
education of the oppressed
philosophy
国外生物聚酯的研究进展
期刊
生物聚酯
聚羟基丁酸酯
国外
论邓小平的经济发展观
邓小平的经济发展理论已构成一套完整的理论体系,其中,经济发展制度论、经济发展模式论、经济发展动力论、经济发展战略论、经济发展协调论五部分构成了邓小平经济发展观的主要
期刊
经济发展
创新
邓小平理论体系
新环境·新挑战·新趋势——职业技术教育与培训转型暨第二届职业教育新思维博士论坛召开
2015年6月27日-28日,第二届全国职业教育新思维博士论坛在江苏常州召开。论坛由江苏理工学院主办,来自全国三十余所高校和科研机构的56名博士或在读博士生代表及《中国教育报》
期刊
职业技术教育
职业教育
博士生
论坛
培训
环境
中国人民大学
中国教育
职校语文教学面临的问题及对策
在新的形势下,职业学校语文教学所面临的困难是多种多样的,主要有以下几个方面:第一,对职业学校语文教学存在模糊认识.一般来说,职业学校语文课不再作为考试课,相对专业课,职
期刊
职业学校
语文教学
学生
能力培养
教学目标
浅谈转化潜质生的心理诱导策略
“潜质生”对同处于先进状态、中间状态的学生相比较而言的,一般是指智力发育正常,只是接受知识、掌握知识慢和有不良品德行为的学生。由于在智力水平、行为习惯、知识基础、身体素质、家庭背景等方面的差异,潜质生往往很难在短时间内与班集体同步,这是个令班主任头痛的问题。转化潜质生必须考虑每个潜质生所具有的特殊心理特点,采取灵活多样的心理诱导策略,才能达到事半功倍的效果。一、动之以情,因人利导 潜质生的心理特
期刊
心理诱导
潜质
不良品德行为
知识基础
中间状态
智力发育
智力水平
行为习惯
表面活性剂—工业的味精
凡能改变(通常为降低)液体表面张力的物质称为表面活性剂。表面活性剂分子一般总是由非极性的、亲油(疏水)的碳氢链部分即亲油基(憎水基)和极性的、亲水(疏油)的亲水基(憎油
期刊
表面活性剂
通古今之变——第八届两岸四地教育史论坛在澳门大学召开
2014年11月29日至30日,第八届两岸四地教育史论坛在澳门大学的新校园隆重召开,大陆、台湾和澳门等地四十多所高校或研究机构近七十位专家学者参会。大会共宣读了六十多篇论文。
期刊
教育史
澳门
大学
论坛
专家学者
研究机构
新校园
第九届中国中青年职教论坛暨2014年中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会召开
为落实全国职业教育工作会议精神,加快发展现代职业教育,由中国职业技术教育学会学术委员会主办,河北师范大学及河北省职业技术教育研究所、河北师范大学学报编辑部承办的“第九
期刊
职业技术教育
研究生培养
学科建设
教育学
中国
论坛
教育工作会议
师范大学
与本文相关的学术论文