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现代学徒制是在传统人才培养模式基础上的一次大的变革，它突出了高职教育的双主体办学特色，也是办好高职教育发展的必由之路。本文结合我校物流专业及商务英语专业通过与东方海外公司合作开展“货讯通”实训项目，共建学徒制项目班过程中所获得的经验和教训，对基于现代学徒制的外贸单证人才培养途径进行了探索，旨在丰富适合高职教育人才培养途径的内涵，调动和优化各种教学资源和要素，从而提高教学质量，为现代学徒制的推广提供可资借鉴的案例。