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本文从双语教学的历史、概念及分类入手,比较了中小学和大学双语教学存在的问题,指出了应重点研究的内容.同时,介绍了双语教学在课程中实践的过程、效果及改进措施.
大学双语教学方式方法研究与实践
【摘 要】
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本文从双语教学的历史、概念及分类入手,比较了中小学和大学双语教学存在的问题,指出了应重点研究的内容.同时,介绍了双语教学在课程中实践的过程、效果及改进措施.
【机 构】
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江苏省现代企业信息化应用支撑软件工程技术研究开发中心,江苏苏州,215104;苏州市职业大学,江苏苏州,215104
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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