我国学位评定委员会的职责定位及完善路径

来源 :河北师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:falconcarmack
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学位授予活动的核心是对学位申请者学术水平的判断,《中华人民共和国学位条例》及高校校规赋予了学位评定委员会对学位管理进行实质审查的职责。随着高等教育的发展,学科更加细化,专业性不断加强,在多层级学位评定机制下,这种实质审查模式容易出现“外行判断内行”的现象,必须予以变革。学位评定委员会应定位为学位管理的监督机构,其职责应由微观的实质性审查转向对学位管理各环节进行监督的形式审查。同时,修改《中华人民共和国学位条例》相关条款,完善学位撤销中的多数决机制和撤销程序机制,疑难案件中需引入同行专家审查机制,以更好地优
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摘 要: 经济法体系化理论和经济法体系化研究历程表明,经济法的体系化标准存在“政府”标准和“政府”标准两种类型。受计划经济体制、凯恩斯经济学和经济法学理论研究影响,基于“政府”的经济法体系强调政府的干预主体地位、市场的干预对象地位,容易导致政府与市场的二元对立。基于“市场”标准的经济法体系可以克服以上不足,使经济法学理论研究更趋于成熟和完善,促使经济法的定位转变。经济法体系化的“市场”标准由市场主
摘要:运用文献资料、历史分析等研究方法,探析我国近代军国民教育思想影响下的学校体育教学特征,探索其对当今体育教学发展的启示意义,以期促进我国学校体育教学理论与实践的发展。研究发现:军国民主导的教学思想、兵操为主的教学内容、奇缺劣质的教学师资是当时学校体育教学的典型特征;指导思想立本求实、教学内容科学合理、师资队伍提质增量是当今学校体育教学发展的追求。  关键词:军国民;学校体育;体育教学;教育思想
高校教师分类管理制度主要指国家和高校为加强教师队伍建设,激发教师的工作积极性在教师分类聘任、分类流动、分类进修、分类薪酬、分类考核、分类退出等方面所制定的一系列规则规范体系。自新中国成立以来,分类聘任呈现出从“人”到“岗”的变化;分类流动显示出从“计划调剂”到“市场引导”的变化;分类进修体现出从“获得型”到“发展型”的变化;分类薪酬发生了从“身份属性”到“业绩属性”的变化;分类考核有着从“单一”到“多元”的变化;分类退出则表现出“行政决定”到“契约管理”的变化。新时期优化高校教师分类管理制度的总体要求就是
摘 要: 在《历史与阶级意识》中, “第二国际”的马克思主义不再是所谓的正统马克思主义,而成为资产阶级的意识形态(物化意识)。以伯恩施坦为首的修正的马克思主义和以考茨基为首的科学的马克思主义,放弃无产阶级革命,选择和平长入的社会主义理论,在方法论上,直接忽略马克思的辩证法思想,陷入资本主义实证的经验事实之中,强调其“科学性”的一面,丧失了认识上的总体性范畴,是庸俗化的马克思主义。《历史与阶级意识》
西北联大创办于民族危亡时刻,是中国知识分子谋求民族复兴的教育壮举.“爱国主义、无私奉献、开拓创新、兴学强国”的西北联大精神,是中国教育史中宝贵的精神文化遗产.面对百
“中国农民丰收节”是国家层面专门发布设立的一个节日,具有重大的现实意义和深远的历史意义。在国家、当地政府、坳瑶民众、游客等多元表征主体的共同参与互动下,广西金秀瑶族自治县农民丰收节音乐活动展现出地方少数民族参与国家文化建构的积极行动。在传承与创新、传统与现代等综合元素文化互文的当代语境下,这一音乐活动是维系当地瑶族村落与族群和谐稳定内生秩序的一种行之有效的途径。农民丰收节及其音乐文化实践不只是对传统的“再构”,更是在复兴着悠久厚重的中华农耕文化的思想观念和人文精神,并不断赋予其新的内涵。
摘要:足球的最高境界是盘带过人后的射门得分,盘带主义思想也便具有了特殊地位。成功的盘带表演近似艺术,因而具有稀缺性。盘带大师的表演宛如猎狮的最后一击,它超越了团队合作的惯性体系。盘带的游戏性很强,它将足球的始发性与终极性精神合二为一,盘带技术因此而更受推崇。盘带技术原理简单,但操作复杂,这也构成了一种更大的辩证性。单项的盘带技术大多有具体的发明人,但也有大量即兴而为的元素,其中并无准确的专利者,足
摘要:为了更好的了解黑龙江省中小学生体质与健康状况,基于第三方机构监测的2020年黑龙江省部分城市的中小学生体质健康状况。使用符合教育部要求的体质健康测试仪器对黑龙江省17 520名中小学学生体质健康进行测试。结果显示,我省小学阶段体质健康总体合格率近80%,女生的合格率要高于男生。初中阶段体质健康总体合格率为50%,男生的合格率要低于女生。高中教育阶段体质健康总体合格率为65%,男女生的合格率差
摘要:运用文献资料、数理统计等研究方法,以新时期厦门体育产业为研究对象,分析其发展现状和制约其高质量发展的主要问题,找准其高质量发展定位目标,并针对主要问题给出相关建议。研究认为:厦门市体育产业总体规模扩大、市场主体日益活跃,同时体育消费升级刺激体育产业高速发展,成为培育经济新增长点的重要引擎。但在体育产业升级中存在创新创造力不足,未能形成独树一帜的特色品牌,缺少独立产业园区的问题;在体育产业服务
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施以来,我国颁布了一系列政策促进留学教育的发展,分别对来华留学和出国留学教育的发展目标、主要任务、工作方针、发展思路以及具体细则问题作出了说明和规范。在这一背景下,我国留学教育规模稳步增长,结构有所优化,工作机制不断完善,留学教育的人才培养效益显著,对国家战略起到了明显的支撑作用。但我国留学教育仍存在逆差不断扩大,结构尚不合理,质量和效益还有待提升的问题,未来应深入梳理工作目标,加强留学教育统筹规划,配合国家发展战略,做好留学教育布局设计,加强