浅谈职业院校学生企业文化素养的构成及其培养

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随着现代企业的发展,企业的用工要求也发生了许多改变,最明显的就是对于员工的企业文化素养提出了更高的要求。本文拟就企业文化的定义、构成以及为什么要重视职业院校学生企业文化的培养和如何培养学生的企业文化素养等进行讨论,同时说明职业院校开展企业文化素养教育的重要性,以期提升职业院校学生的综合素养。
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阅读教学是英语教学的重要组成部分。目前英语阅读教学中存在一些问题,教师通过注重理论知识的讲解,而忽略了语言环境的创建。根据建构主义的理论研究,教育界提出了采用情景教学法指导阅读教学的方式。情景教学法是基于教学内容创建一种语言环境,可以调动学生的学习热情,从而提高教学质量。因此,本文探讨了情景教学法在高中英语阅读教学应用的对策,仅供参考。
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