高殿霞作品选

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  高殿霞 女,山东省潍坊市人,现居北京。中国书法家协会会员,范扬先生弟子,中国国家画院范扬工作室画家,中国敦煌绘画研究院艺术顾问,中国老子道教文化研究院副院长,中国东镇书画院国画研究院院长,北京三和画院签约艺术家,香港书谱学院院士,中国书法兄弟团成员。山东省楹联协会会员,潍坊市美术家协会理事,奎文区书法家协会副秘书长,潍坊市作家协会会员。
  美术书法作品在《中国美术报》、《大众书画》、《东方收藏》、《天下收藏》、《中国画都》等多家报刊杂志发表,并被国家相关单位及香港、台湾、新加坡、韩国、日本等国际友人收藏,各级电视台都作过专题采访。文学作品在《大众文学》、《武当》、《潍坊日报》、《潍坊晚报》等全国和地方报刊杂志发表,书画评论在《北京书画报》、《中国国家画院教学文献作品集》等刊物发表。
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摘 要:在教育体制改革之下,高中美术课堂教学当中,如何将课堂内容具有价值性的开展,使得课堂教学设计内容更加深化,让学生在轻松的环境下,进行高效率的学习,是当下高中美术课堂教学的关键。  关键词:高中美术 课堂教学 价值优化  一、美术课堂教学的原则  (一)正确认识教学主体  在当下的课堂教学当中,由于教学设计不能够正确认识到教学主体的作用和价值,从而导致在教学过程当中,学生同教材之间存在较大的分
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宋杭菲 女,9周岁,现就读于杭州新世纪外国语学校四年级。2013年2月进入杭州临池阁书画培训中心学习书法至今,其毛笔书法作品代表学校已多次赴台湾、新加坡等小学展出。  2013年5月,在“素质星奖”第二届全国青少年儿童书画评选中荣获二等奖。  2013年9月,在杭州新世纪外国语学校2012学年第二学期暑假少先队作业评比结果中荣获毛笔书法一等奖。  2013年12月,在杭州新世纪外国语学校建校20周
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摘 要:美术教育如何基于本体资源建立大艺术观,取决于人的当下认知与本土文化的积淀。立足当下性的学生本体教育是美术直觉能力的基础。这在理论和实践上打开了理解点线面艺术形式的新的知识格局,也打开了绘画者与自然的交互性机制。  关键词:小学 海洋美术 教学研究  一、教学分析  “小学生”处在一个天性活泼,自由成长的重要时期。每一个孩子到小学阶段呈现了当下学习的直觉性,但是,也具有学习兴趣的习俗性。世态
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摘 要:中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。书法教师应在教学中注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中, 这样对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。  关键词:书法教学 德育渗透  青少年是在祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,加强和改进青少年的思想道德建设,是关系国家前途和民族命运
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释文:  书之妙道,神采为上,形质次之,兼之者方可绍于古人  ――南朝·王僧虔《笔意赞》
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