【摘 要】
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摘 要 在高中历史教学中，为了实现课堂的有效性教学，我们课堂的首要任务是进行情境导入，课堂中讲课尽量语言诙谐幽默，努力激发学生的学习积极性。 关键词 有效性;情境;语言 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）21-0101-01 一提到历史学科，很多人既不重视也不感兴趣，总觉得只有语数外数理化学科重要，历史这些学科除了应付考试没有其他作用。在高中阶段也
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摘 要 在高中历史教学中，为了实现课堂的有效性教学，我们课堂的首要任务是进行情境导入，课堂中讲课尽量语言诙谐幽默，努力激发学生的学习积极性。
关键词 有效性;情境;语言
中图分类号：G632
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