【摘 要】
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阅读教学应让学生充分读书,在读中理解、体验、感悟、思考,读出形象,读出情感,读出语言文字背后的余意、余味、余韵。老师要营造开放式的学习氛围,激起学生的阅读兴趣,同时注
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阅读教学应让学生充分读书,在读中理解、体验、感悟、思考,读出形象,读出情感,读出语言文字背后的余意、余味、余韵。老师要营造开放式的学习氛围,激起学生的阅读兴趣,同时注意阅读方法的指导和阅读效果的评价,让学生养成良好的阅读习惯,真正成为阅读的主人,享受阅读的乐趣。
Reading teaching should allow students to fully study, understand, experience, perception, think, read the image, read the emotion, read out the language behind the meaning, aftertaste, aftertaste. Teachers should create an open learning atmosphere, arouse students’ interest in reading, meanwhile pay attention to the guidance of reading method and the evaluation of reading effect, so that students can develop good reading habits and truly become readers and enjoy reading.
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