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黄瓜低温障碍的预防措施
【机 构】
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三门峡市农科所472000
【出 处】
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河南科技：乡村版
【发表日期】
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2003年12X期
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摘 要： 在素质教育改革背景下，如何提高高职化学教学的有效性，是摆在高职教师面前的一项重要任务。基于以上问题，作者在高职化学教学中通过创设教学情境改变学生的学习方式，充分体现以学生为主体的新的教学理念，培养学生分析问题、解决问题的能力，以更好地达到课程标准要求和既定的教学目标。 关键词： 有效教学 情境教学 高职化学教学 化学实验 化学是在微观水平上研究物质的组成、结构、性质、变化规律及其应用
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