【摘 要】
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口腔修复数字化技术的发展和应用正在改变着传统口腔修复的临床操作模式和修复体的加工制作方式，并推动口腔修复治疗向微创、精确、简便、自动、高效、高仿真和更有效恢复生理功能方向发展。为适应口腔修复学数字化进程，口腔修复学实验室教学和临床教学必须与时俱进，紧跟数字化发展的步伐，这样才能培养出能够适应口腔修复数字化变革的口腔修复专科人才。
【机 构】
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重庆医科大学附属口腔医院口腔修复教研室
【基金项目】
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重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目（213122）；
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口腔修复数字化技术的发展和应用正在改变着传统口腔修复的临床操作模式和修复体的加工制作方式，并推动口腔修复治疗向微创、精确、简便、自动、高效、高仿真和更有效恢复生理功能方向发展。为适应口腔修复学数字化进程，口腔修复学实验室教学和临床教学必须与时俱进，紧跟数字化发展的步伐，这样才能培养出能够适应口腔修复数字化变革的口腔修复专科人才。
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