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72例临床免疫检验的质量控制评价分析
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2017年17期
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摘 要：“小学词语教学”是小学语文教学中的一个重要方面，针对目前小学语文教学中存在“架空词语”的教学现象。从“紧扣关键语词”“调动学生的智慧”“确认内容第一”“结合具体文章理解词意”四个方面，对小学语文词语教学进行探讨。让教师从方法上进行具有丰富意义的词语教学，使学生真正有效地理解词语，积累词语，运用词语，从而提高学生的口语交际能力和作文写作能力。 关键词：智慧；内容；简约；思维建构 语文教学
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