对支点教学的质疑与思考——《广玉兰》教学案例诊断

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《广玉兰》是一篇非常优美的状物类散文,表现了广玉兰的香幽、色美以及叶的独特情趣,读者可以从中感受到广玉兰的蓬勃生机以及作者对广玉兰的喜爱之情。 “Magnolia grandiflora” is a very beautiful euphoric essay, showing Magnolia’s fragrance, beauty and the unique appeal of leaves, readers can feel the vigorous Magnolia and the author’s love of Magnolia .
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