针对实际 体验导行——北师大版《品德与生活》一年级上册第一单元主题四《遵守交通规则安安全全上学》教学设计与评析

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主题目标1.认识交通标志,遵守交通规则,做到平安上学和回家。2.熟悉学校周围的交通环境,不去危险地方。3.学习表达、讨论、合作的技能,发展自我约束能力。活动准备1.让学生课前观察自己上学路上的交通情况,认识常见的交通标志。2.教师制作课件、挂图。活动课时三课时活动过程第 Thematic objectives 1. Recognize traffic signs, abide by traffic rules, be safe to go to school and go home. 2. Familiar with the traffic environment around the school, not dangerous places. 3. Learn the skills of expression, discussion and cooperation and develop self-restraint ability. Activity Preparation 1. Let students observe their own way to school traffic conditions, recognize common traffic signs. 2. Teachers make courseware, wall charts. Activity class three hours course of activity
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有一天,我在一本书上看到,一位教师选择一星期中的某一天作为教室无声日。在这天的课间和中午,学生不允许在教室里讲话,如果需要与同学交流,就跑到教室外面。我正纠结于班级课间过于吵闹的问题,遂琢磨着把无声日纳入班规。  先征求班干部的意见,讨论是否有必要实行。班干部表示支持。周五,班级群议新规。  “五天里选一天?叫我五分钟不讲话还行,一天我做不到。”“是不是上课也不能讲话?这样最好,不用回答问题了。”