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幼儿园和小学是根据儿童在不同年龄阶段的接受能力和身心发育程度进行划分的，孩子在这两个阶段都有着阶段特点，而儿童n发展和成长是一个连贯的过程，因此，一定要做好幼儿园向小学过渡的衔接，使儿童在适应学习生活环境变化的同时，快速进入学习状态。n本文将分析幼儿园幼小衔接的教育现状，并根据分析结果给出相应的解决办法和参考意见。