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虽然近两年广东高考一直在提倡考生写记叙文，但不能否认，绝大多数考生还是选择了写议论文，一则是高中阶段议论文是作文训练的重点，学生相对熟悉；二则议论文有相对固定的模式，便于把握。然而考场中议论文虽多，规范的却并不多，优秀文章更是罕见。导致学生议论文得分普遍偏低的原因是多方面的，但议论的文体特征不鲜明应该是一个重要的因素。而最能体现议论文文体特征是议论文的主体段。因为议论主体段是议论文篇的缩影。议论段写好了，成篇的议论文也就中规中矩了。因此，辅导学生打造出一个强健的议论主体段是高考议论文写作训练中的关键一环。
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