【摘 要】
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基于教育质量标准来推动教育质量提高已经成为世界教育发展的一种趋势,其中学位认证标准的制定和互认对于提高一个国家的教育质量,促进教育国际化,增强竞争力至关重要。纵观
【机 构】
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中国药科大学教务处,华东师范大学高等教育研究所
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基于教育质量标准来推动教育质量提高已经成为世界教育发展的一种趋势,其中学位认证标准的制定和互认对于提高一个国家的教育质量,促进教育国际化,增强竞争力至关重要。纵观发达国家认证史,专业学会认证、专门职能机构认证和教育行政部门主导式认证三种模式占据主流。结合国际发展趋势,我国应制定具有国际视域的教育质量国家标准,搭建区域化学位教育质量、学术标准框架和交流平台,加快建立具有我国特色的、专门的、独立的教育质量认证机构,其中既要立足本国,也要重视借鉴发达国家先进经验。
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