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随着我国教育体制改革的不断深入，多渠道筹措办学资金，创办多种性质的学校已逐渐成为现实。“公办民营”、“民办公助”、“股份制”、“合作办学”等词如雷灌耳，尽管人们还不能全部弄清它们的含义和差异，但至少真切地感受到了它们的存……
新加坡：多种学校模式并存
【摘 要】
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随着我国教育体制改革的不断深入，多渠道筹措办学资金，创办多种性质的学校已逐渐成为现实。“公办民营”、“民办公助”、“股份制”、“合作办学”等词如雷灌耳，尽管人们还不能
【机 构】
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苏州工业园区新城花园小学
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2001年3期
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