论文部分内容阅读
认真做好和讲述伽利略的理想实验,有助于学生在思考和推理的基础上去理解牛顿第一定律。同时也可以使学生领会到以可靠的实验事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,使之更深刻地认识物理学研究自然规律的科学方法。 本文介绍一种演示效果良好的自制伽利略的理想实验装置,供参考。 制作 用一块100×8×2厘米~3的长木板作底板,用一条长1米的安装照明线