【摘 要】
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在现代教育中,微课的应用、智慧课堂的构建已经较为常见,它们改善了教学环境,为学生带来了新颖的学习体验,有利于教学质量的增长.作为初中阶段的难点科目之一,初中数学教学广
【机 构】
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河北省晋州市,河北省晋州市第三中学
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在现代教育中,微课的应用、智慧课堂的构建已经较为常见,它们改善了教学环境,为学生带来了新颖的学习体验,有利于教学质量的增长.作为初中阶段的难点科目之一,初中数学教学广受教师关注,为提高数学教学的现代化程度,营造适宜的学习环境.文章分析基于微课的初中数学智慧课堂构建重点,探究基于微课的初中数学智慧课堂构建方法.
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