论文部分内容阅读
加强《计算机网络技术》课程的教学改革,以具体的工作过程为导向,以学习性工作任务为载体,进行《计算机网络技术》课程整体设计与实施。采取任务导向教学,把课堂搬到网络实训室及校外实训基地,实现教、学、做一体化的情境教学方法。在教学过程中,使学生充分体验工作任务的整个过程,在学习实践教学中培养学生的综合职业能力,真正培养出满足社会需求的高素质技能型专门人才。