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分析网络空间安全专业人才培养过程中师资队伍建设、实践内容整合等方面存在的问题,探讨以多元协同为导向的实践教学体系建设,针对内容建设、师资队伍、支撑环境等方面,结合浙江师范大学安恒网络安全学院的建设过程,阐述了这一体系的实施过程和效果,指出构建体系过程的关键问题.
多元协同导向的网络应用安全实践教学体系建设
【摘 要】
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分析网络空间安全专业人才培养过程中师资队伍建设、实践内容整合等方面存在的问题,探讨以多元协同为导向的实践教学体系建设,针对内容建设、师资队伍、支撑环境等方面,结合
【机 构】
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浙江师范大学行知学院工学分院,浙江金华321004
【出 处】
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浙江省计算机应用与教育学会教育委员会第二十一届年会
【发表日期】
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2017年12期
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