《导游实务》课程信息化教学设计——以景区导游讲解教学单元为例

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信息化教学是课程教学改革的重要组成部分,信息化教学设计则是课程教学信息化的关键环节。以《导游实务》课程为教学对象,选取“景区导游讲解”单元为例,从教学分析、教学过程分析和教学评价三方面阐述了《导游实务》课程信息化教学设计的过程。 Information technology teaching is an important part of the teaching reform, information technology teaching design is the key to teaching information. Taking “Guided Tour Practice” as teaching object and “Scenic Guide Explanatory” as an example, the process of informationized instructional design of “Guided Tour Practice” is explained from the aspects of teaching analysis, teaching process analysis and teaching evaluation.
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