多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务,而评价是促进学生养成良好数学学习习惯的“催化剂”。有效的评价,不仅可以增进师生的情感交流,调动学生学习的积极性,树立其学习的信心,更能促进学生形成终身受用的良好学习习惯,让教师真正做到
摘要：文章在论述了我国中小企业国际化的必然性和可能性的基础上，通过对三种主流的国际化理论的总结，认为企业所处的环境、企业内部特征以及企业领导者个人因素三者共同影响国际化进程，并且提出了领导者个人因素影响国际化进程空间图，进而综合运用层次分析和模糊综合分析方法，建立了衡量中小企业领导者在领导企业国际化的道路中个人因素的评价指标体系。最后，为我国中小企业的领导者提供了相关建议。关键词：中小企业；国际化
目的:观察黄芪注射液联合布地奈德雾化对支气管哮喘患者的影响。方法:选取2018年10月—2019年12月于我院就诊的90例非急性发作期哮喘患者,随机分成对照组与观察组,各45例。对
陶行知先生曾说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度才会做成什么文字。”“总之，简单干枯的生活里，一切不能着手，趣味的生活里，才可找到一切的泉源。”这番话给了我很大启迪，把作文作为一种活动来进行，让作文融入学生现实生活，即以生活为源头，还写作一个生活的本来面目，才能达到作文的真正目的：为生活而写。 一、从生活出发，构建作文内容 社会是一座大学校，学校也是一个小社会，学生生活在学校、家庭
有人说,阅读教学如登山,第一课时如山脚,第二课时如山腰,第三课时则是山顶。山顶自然风光无限,山腰也是春光烂漫,如何让不被大家看好的山脚也能风光迷人呢? 一、“咬定青山不放松”——教学目标需合理 教学目标是教学的灵魂,它引领着教学的方向。教学目标科学、合理、准确、集中是教学的起点。科学、合理的教学目标的确立必须遵循阅读活动的一般规律,多角度,多层次地考虑各种因素。一方面,不同的教材,不同的课时应