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体育课堂教学是实现学校体育目的任务的基本途径，在新课程理念指导下，优化体育课堂教学，是提高中学生体育素质的主要手段。本文基于新课改所倡导的基本理念，结合学科的具体实践，探讨了中学体育课堂教学的可操作性策略。
新课程背景下中学体育课教学策略浅析
【摘 要】
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体育课堂教学是实现学校体育目的任务的基本途径，在新课程理念指导下，优化体育课堂教学，是提高中学生体育素质的主要手段。本文基于新课改所倡导的基本理念，结合学科的具体实践，探
【机 构】
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福建省安溪第八中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2013年6期
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